Informazioni personali

Data di nascita: 25 gennaio 1965
Luogo di nascita: Venezia
Residenza: Murano (ve)

Istruzione • 1980 - 1985 Paolo Sarpi Venezia

• Diploma Istituto tecnico commerciale
• Corso fotografia e stampa insegnante Jean bruno
• Specializzazione lavorazione a lume perle artistiche con Kristina Logan

esperienze di lavoro
• 1992 – a oggi penso davide artstudiomurano murano Venezia
• Titolare Produzione e vendita gioielli in vetro artistici

Lingue straniere

• Inglese , spagnolo,

Esperienze didattiche

• docente Giugno e luglio 2000 corsi formazione progetto Leonardo Da Vinci : tecnica della modellazione e perle a lume presso il proprio studio
• docente aprile 2002 corso 30 ore base lavorazione perle a lume presso scuola del vetro A. Zanetti di Murano
• docente ottobre 2002 corso 30 ore base lavorazione perle a lume presso scuola del vetro A. Zanetti di Murano
• docente novembre 2000 corso 30 ore avanzato lavorazione perle a lume presso scuola del vetro A. Zanetti di Murano
• docente luglio 2003 corso 80 ore lavorazione perle a lume progetto e creazione bigiotteria presso scuola del vetro A. Zanetti di Murano
• docente ottobre 2003corso 30 ore avanzato lavorazione perle a lume presso scuola del vetro A. Zanetti Murano
• docente marzo 2004 corso 30 ore lavorazione perle a lume presso scuola del vetro A. Zanetti di Murano
• docente luglio 2004 corso 80 ore dalla perla al gioiello presso scuola del vetro A. Zanetti di Murano
• docente novembre2005 corso 8 ore perle a lume tecnica giapponese presso il museo san marco del vetro di kamakura TOKYO
• docente gennaio 2005 corso 48 ore formazione per conto UNESCO di 8 artigiani africani presso scuola del vetro A. Zanetti di Murano
• docente marzo 2005 corso 30 ore perle a lume presso scuola del vetro A. Zanetti di Murano
• docente luglio 2005
• corso 60 ore dalla perla al gioiello presso scuola del vetro A. Zanetti di Murano
• docente luglio 2006 corso 80 ore dalla perla al gioiello presso scuola del vetro A. Zanetti di Murano
• docente luglio 2007 corso 50 ore dalla perla al gioiello presso scuola del vetro A. Zanetti di Murano
 
performance

• marzo 2002 “bead Expo” Santa Fe Stati Uniti
• maggio 2003 “bead Expo” Miami Stati Uniti
• ottobre 2004 museo s.marco kamakura Giappone
• giugno 2006 “passeggiata effimera” museo internazionale del vetro montegrotto

Mostre personali

• 5 Aprile 2003 galleria “Glasperlen” Dortmund Germania
• 5 luglio 2003 galleria “artenova” murano Venezia

Mostre collettive

• 2 marzo 2003 „il vetro in scena“ presso Scuola A. zanetti
• 21 giugno 2003 “ sogno di una notte d’estate” presso Scula A. Zanetti
• 12 settembre 2003 “sogno di una notte d’estate” presso marina club Jesolo
• ottobre 2004 vitraria san vito al tagliamento
• ottobre 2004 esposizione departimentstore HONKIO osaka giappone
• marzo 2005 esposizione departimentstore MITZUKOSHI tokyo giappone
• estate 2005 esposizione OVERGLASS
• 14 giugno 2006 “appese a un filo” centrale lounge Venezia
• 17 dicembre 2006 – 30 settembre 2007 “di terra e di fuoco” massa marittima
• Ottobre 2007 “Italian ways in contemporary craft” vetraria in corea
collaborazioni • primavera 2003 studio e realizzazione perle in vetro per la ditta VENINI murano
• estate 2003 studio e realizzazione prototipi penna silografica in vetro per PELIKAN
• primavera 2005 studio e produzione collezione bigiotteria MAX & CO.
• estate 2005 disegno e produzione collezioni bigiotteria per NASONE MORETTI
• primavera 2006 disegno e produzione collezioni gioielli per galleria Regina murano
• giugno 2006 realizzazione gioielli vincitori “Trieste contemporanea” presso a. Zanetti

Attività socio culturali

• organizza ogni anno presso il suo studio l’ “open torch” happening / mostra no–profit giunta alla terza edizione con la partecipazione di artisti dell’interland e internazionali del settore per promuovere e diffondere la tecnica del vetro a lume.

obbiettivi

• approfondire in modo sempre più completo la sua conoscenza su tutte le tecniche della lavorazione del vetro. Rendendosi autonomo e versatile, riuscire ad avere una visione 360 gradi delle potenzialità della materia vetro e offrire agli studenti la possibilità di sperimentare.